文壇前輩施蟄存先生是〝五四〞以來蜚聲中外的小說家、散文家、詩人、翻譯家和編輯家,他的文學作品至今擁有廣大讀者。收入本書的施老散文分為四輯,第一輯為〝抒情寫景〞和〝懷人記事〞兩部分,第二輯為雜文隨筆,第三輯為〝書評、書話〞和〝序跋〞二部分,第四部分為〝日記〞和〝書信〞二部分。各輯每一部分文章均按寫作或發表時間先後為序。這些作品充分反映〝作家散文〞和〝學者散文〞的特色,也充分反映施老70餘年來絢爛多姿態的文學創作和別具新意的嚴謹治學歷程。
本书在系统论述思维方法的同时,聚焦兼具专门性、普适性、通俗性的高级思维,聚焦批判性思维和创造性思维的重要性,尝试探索建立面向大学通识教育的思维训练,从而促进全社会将思维的教育和训练提上学习和成长的日程。
正如作者钱旭红院土在书中所说:能力增长不仅仅靠知识,而更靠运行知识的逻辑——思维是否足够自由多样。单靠知识改变不了命运,改变命运需要用思维架构起知识,从而支撑起有高度和强度的人生大厦。思维才是力量,思维晋级是最好的学习和成长!
《红楼梦》具有极高的文学艺术价值,是小读者们加强文学艺术修养的珍贵读物。鉴于原著中不可避免地混杂着一些封建糟粕,由小读者们自己甄别取舍确有一定难度;因此,本书编者及图画作者本着取其精华、去其糟粕的精神,对之进行了缩写,并加了注音,以便更加适宜于小读者们阅读和欣赏。
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文壇前輩施蟄存先生是〝五四〞以來蜚聲中外的小說家、散文家、詩人、翻譯家和編輯家,他的文學作品至今擁有廣大讀者。收入本書的施老散文分為四輯,第一輯為〝抒情寫景〞和〝懷人記事〞兩部分,第二輯為雜文隨筆,第三輯為〝書評、書話〞和〝序跋〞二部分,第四部分為〝日記〞和〝書信〞二部分。各輯每一部分文章均按寫作或發表時間先後為序。這些作品充分反映〝作家散文〞和〝學者散文〞的特色,也充分反映施老70餘年來絢爛多姿態的文學創作和別具新意的嚴謹治學歷程。